En la mar de dudas existenciales propia de una etapa vital de finalización de estudios secundarios; ellos y ellas, se enfrentan con un mercado de miles de ofertas, a veces claras y transparentes y otras no tanto.

En  la década del 90’ la educación pasó de  formar parte de ser un servicio público del Estado a ser un servicio subsidiado. Es así que hoy las ofertas de educación pública co-existen con miles de ofertas privadas. La competencia entre las universidades e institutos terciarios privados  es cada vez más fuerte, por ello buscan mucho a los jóvenes del interior como futuros alumnos/as.

Otro fenómeno propio de esta década es lo que se denominó “la fuga hacia delante” del sistema educativo. Esto significa que se necesitan cada vez más años de estudio para competir en el mercado de trabajo. Si ayer con un título de licenciado, ó técnico era suficiente, hoy no lo es por eso hay que  entrar en otro nivel del sistema: el Cuartario (posgrados, master, doctorado). Eso significa que los altos puestos de trabajo se obtienen con más títulos.

¿Por qué necesitamos mantener a los jóvenes más tiempo en el sistema educativo?

Porque así están semi-ocupados entre el estudio y el trabajo. Sería imposible que todos los que estudian en 4-5 años entren de lleno y trabajen 8 horas en distintos puestos de trabajo.

En este contexto de múltiples opciones surgen muchas dudas y   preguntas: ¿Cómo  ayudar a nuestro hijo/a a elegir sin caer en trampas? ¿Tendrá prestigio esa facultad ó ese Instituto? ¿Será bueno? ¿Servirá el título?

Entre los criterios para elegir se podría enumerar como más importantes:

ü     No hay un camino único para adquirir un título y no hace falta ir muy lejos para obtenerlo. La ecuación cuanto más lejos mejor, no es verdadera. Lo que sí influye es que nuestros hijos e hijas buscan ir más lejos para lograr aprender a ser más libres y autónomos. Pero hoy hay muchas opciones para  estudiar en Bariloche y/o alrededores.

ü     Si es una institución pública no hay que pagar. Si es privada hay que pagar cuotas desde 400 a 2000 pesos (aproximadamente) dependiendo si es terciario ó universitario. Las carreras médicas son las más caras.

ü     El ingreso: puede ser irrestricto (entran todos los que se anotan) ó restricto (hay que seleccionar según exámenes de ingreso porque hay demanda de muchos/as alumnos/as). Generalmente las Instituciones públicas tienen más inscriptos de los que pueden ingresar. Los exámenes pueden ser: eliminatorios si no  se alcanza el puntaje establecido, el alumno/a  no ingresa.  No- eliminatorio: no se  alcanza el puntaje mínimo pero igual se  ingresa.

ü     El título tanto privado como público debe ser oficial, debe estar registrado en el Ministerio de Educación. Absténganse si dice: título oficial en trámite. Vayan a lo seguro.

ü     Carreras cortas: Si quiero estudiar poco tiempo y obtener un título para ingresar al mercado de trabajo es preferible buscar una Institución Terciaria que otorgue títulos  técnicos y/o docentes, ó una universidad  que  otorgue títulos intermedios.

ü      Carreras largas: Si deseo estudiar alguna licenciatura, Ingeniería ó medicina tengo que dedicar desde 4 a 6 años de  estudio, por eso es conveniente elegir una universidad pública y así evitar problemas económicos. A no ser que tengan buen sistema de becas.

ü     Corroborar con egresados el nivel académico de la institución elegida. Nadie es mejor que aquel que pasó por la experiencia ó la está viviendo.

ü     Confrontar con la realidad las diferentes opciones de la carrera elegida, observar las materias, si tiene o no sistema de pasantías laborales, que convenios tiene con diferentes empresas  para ingresar al mercado laboral.

ü     Por último entender que se puede estudiar en diferentes lugares a la vez: Hoy hay convenios para hacer materias en otros países. También en un mismo país puedo hacer  una tecnicatura en un lugar y luego hacer la licenciatura en otra institución (siempre que haya convenios) y hacer un posgrado, master ó doctorado en otra

Pero lo más importante, es que decidir requiere de un tiempo interior para pensar, de un tiempo de reflexión, de búsqueda de la propia identidad, de deseo por lo que me gusta, de reconocimiento de mis habilidades, del tipo de vida que me  gustaría hacer. Es poder desplegar mi  ser.

¡Por todo esto la orientación vocacional es un proceso de idas y venidas, de angustia, de miedos y de alegrías, por supuesto!

Lic. Inés Freyre

Orientación Vocacional