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INFORMACIÓN GENERAL
El Parlamento Infantil eligió el proyecto ganador
Se trata de la iniciativa “Infomnibus” de los alumnos del colegio 186. Los chicos idearon un sistema de señalética informativa para las líneas de colectivos urbanos. En Noviembre compiten por $25.000 y por un viaje de egresados.

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11/09/09- Una iniciativa para instalar carteles informativos sobre las líneas de colectivos urbanos en distintos puntos de la localidad, presentado por los alumnos de la Escuela N° 186 en el Parlamento Infantil, competirá en noviembre por $25.000 para desarrollar el proyecto.

Así lo decidieron los mismos integrantes del legislativo infantil que ayer sesionó en el recinto del Concejo Deliberante.

La idea
El proyecto, denominado “Infomnibus”, fue presentando por Fiama Pérez, José Ignacio Terpín, Brisa Cisterna y Agustina Jaramillo.

El mismo tiene por objetivo “facilitar a los usuarios del transporte urbano de pasajeros, tanto residentes como turistas, la información necesaria de paradas, recorridos y horarios”.

Para esto, los chicos platean la construcción y colocación de unos 85 carteles
indicadores y cinco carteles de referencia de puestos estratégicos de la localidad.

Los mismos alumnos detallaron que “detectaron que ausencia de carteles informativos que sitúan a las personas en situaciones incomodas, no solamente a los usuarios del servicio, sino a quienes son consultados acerca del mismo, ya que carecen de información adecuada”.
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La votación
Los alumnos de la Escuela N° 104 presentaron un proyecto de “Contenedores ecológicos infranqueables de resididos domiciliarios”; mientras que la Escuela 353 hicieron lo propio con una iniciativa denominada “ clasificar” por medio de la cual proponían dotar a la Villa de cestos que permitan diferencias los residuos haciendo posible un posterior reciclado de materiales.

Al momento de ejercer la primera votación, los cuatro alumnos que representaban a cada uno de los colegios, votaron por sus propios proyectos lo cual derivó en un triple empate.

Acto seguido, se procedió con la segunda votación y en esa oportunidad se le prohibió que votasen por sus propias iniciativas. En esta oportunidad se registró un empate entre el colegio 104 y el 186.

En la instancia final, ( desempate entre las escuelas 186 y 104 ) se dio una situación mas que llamativa. Si bien los chicos en esta elección podrían votar por su propio proyecto, Fiama Pérez ( colegio 186) votó a favor de la escuela 104 y justificó cu voluntad argumentando que le parecía mejor proyecto. Pese a esto, finalmente el de la 186 resultó ganador.

En noviembre la escuela 186 presentará el proyecto en la Legislatura Neuquina. Competerá contra una escuela de Neuquén. De resultar ganadora, recibirá $25.000 y el pago de un viaje de estudios.

 



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