INFORMACIÓN
GENERAL  |
El Parlamento Infantil eligió el proyecto ganador
Se trata de la iniciativa “Infomnibus”
de los alumnos del colegio 186. Los chicos idearon un sistema de señalética
informativa para las líneas de colectivos urbanos. En Noviembre
compiten por $25.000 y por un viaje de egresados.
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11/09/09- Una
iniciativa para instalar carteles informativos sobre las líneas
de colectivos urbanos en distintos puntos de la localidad, presentado
por los alumnos de la Escuela N° 186 en el Parlamento Infantil, competirá
en noviembre por $25.000 para desarrollar el proyecto.
Así lo decidieron los mismos integrantes del legislativo
infantil que ayer sesionó en el recinto del Concejo Deliberante.
La idea
El proyecto, denominado “Infomnibus”, fue
presentando por Fiama Pérez, José Ignacio Terpín,
Brisa Cisterna y Agustina Jaramillo.
El mismo tiene por objetivo “facilitar a
los usuarios del transporte urbano de pasajeros, tanto residentes como
turistas, la información necesaria de paradas, recorridos y horarios”.
Para esto, los chicos platean la construcción y
colocación de unos 85 carteles
indicadores y cinco carteles de referencia de puestos estratégicos
de la localidad.
Los mismos alumnos detallaron que “detectaron que
ausencia de carteles informativos que sitúan a las personas en
situaciones incomodas, no solamente a los usuarios del servicio, sino
a quienes son consultados acerca del mismo, ya que carecen de información
adecuada”.
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La votación
Los alumnos de la Escuela N° 104 presentaron un proyecto de
“Contenedores ecológicos infranqueables de resididos domiciliarios”;
mientras que la Escuela 353 hicieron lo propio con una iniciativa denominada
“ clasificar” por medio de la cual proponían dotar
a la Villa de cestos que permitan diferencias los residuos haciendo posible
un posterior reciclado de materiales.
Al momento de ejercer la primera votación, los
cuatro alumnos que representaban a cada uno de los colegios, votaron por
sus propios proyectos lo cual derivó en un triple empate.
Acto seguido, se procedió con la segunda votación
y en esa oportunidad se le prohibió que votasen por sus propias
iniciativas. En esta oportunidad se registró un empate entre el
colegio 104 y el 186.
En la instancia final, ( desempate entre las escuelas
186 y 104 ) se dio una situación mas que llamativa. Si bien los
chicos en esta elección podrían votar por su propio proyecto,
Fiama Pérez ( colegio 186) votó a favor
de la escuela 104 y justificó cu voluntad argumentando que le parecía
mejor proyecto. Pese a esto, finalmente el de la 186 resultó ganador.
En noviembre la escuela 186 presentará
el proyecto en la Legislatura Neuquina. Competerá contra una escuela
de Neuquén. De resultar ganadora, recibirá $25.000 y el
pago de un viaje de estudios.
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