“Crianza respetuosa o adultos desorientados: los límites en cuestión”

Recibimos en el consultorio en la clínica con niños, síntomas provenientes de la dificultad en encarnar las funciones de autoridad en los adultos.

Niños muy desorientados respecto de una línea a seguir, justamente, el respeto y la cuestión de dirigirse a otro para aprender, pasan de largo.

Se les dice a los padres, sobre a todo a las mamás jóvenes, que nos lo dejen llorar, que les den de mamar a demanda, que duerman todos juntos, sin ningún tipo de delimitación de lugares y por lo tanto de la responsabilidad que implica enseñar, alojar, contener y guiar a niños y niñas.

Niños “que hacen lo que quieren”, como si pudieran decidir a muy corta edad.

Desbordes en el cuerpo, fobias, problemas de socialización entre pares y con los docentes, dispersión, hiperactividad, son traídos como quejas que comienzan a aparecer, luego de comenzar a asistir a salitas, jardín, preescolar, donde sí hay reglas nuevas.

Así el niño/a queda a merced de sus pulsiones, solo, por falta de límites.

También surge el temor de dejarlos en sus espacios y la consecuente separación entre madre/padre e hijos.

Estas posiciones, son trabajadas en el análisis con niños para tratar el síntoma y mediante entrevistas con padres y adultos a cargo para despejar dudas, miedos, hecho que por supuesto colabora en el tratamiento y en cada subjetividad de la trama familiar.

Lacan hablaba de que un padre tiene derecho al amor y al respeto. Hoy asistimos a la época de a evaporación del padre, y de la madre, decimos en la actualidad, lo cual trae consecuencias en los sujetos.

El psicoanálisis apuesta a darle dignidad a la palabra del sujeto, y hacer algo con esa pulsión de muerte que lo comanda.

Los y las esperamos para conversar en la Radio, en ese nuevo ciclo de columnas de “Psicoanálisis en la ciudad”, y esperamos sus mensajes, muchas gracias.

Violeta Paolini,

Miembro de la Escuela de la Orientación Lacaniana y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis.