Jardín Infantil del Mallín: pese a los anuncios, no hubo avances en obras y crece el reclamo

A pesar de los anuncios realizados en marzo por autoridades del Consejo Provincial de Educación, las obras en el sector exterior del Jardín Infantil del barrio Mallín aún no comenzaron.

La falta de avances mantiene el malestar en la comunidad educativa, que advierte por las condiciones del patio y las dificultades para garantizar un entorno seguro para los niños.

Obras pendientes que afectan el uso del espacio

El principal reclamo apunta a la finalización del patio, la construcción de muros de contención y la adecuación de la salida de emergencia.

Actualmente, el predio presenta múltiples problemas:

Terreno con desniveles que impiden su uso normal

Falta de muros de contención

Espacio reducido para el juego

Esta situación limita las actividades recreativas y pedagógicas, ya que los niños cuentan con un sector muy acotado para jugar.

Además, la comunidad educativa advierte que la salida de emergencia no es adecuada, especialmente considerando la edad de los estudiantes, algunos de ellos desde un año.

El compromiso oficial que no se concretó

En marzo pasado, durante una entrevista en FM Andina, el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación de Neuquén, Omar Lara, se refirió a los reclamos del Jardín de Infantes N° 82.

En esa oportunidad, el funcionario aseguró que se pondría en contacto con el área de mantenimiento escolar para evaluar las intervenciones necesarias y avanzar en soluciones.

Si bien posteriormente se realizó una recorrida por la institución, desde el establecimiento señalan que las obras nunca se iniciaron.

Fuerte malestar en la comunidad educativa

Docentes del jardín manifestaron su preocupación y cansancio ante la falta de respuestas.

Una profesora de nivel inicial expresó: “Somos una escuela infantil que cumplió cinco años y sigue esperando lo que se debió hacer desde un comienzo y nunca se hizo. Hoy tenemos bebés y niños de 1 a 5 años jugando en un patio que se está desmoronando”.

Además, describió situaciones cotidianas que agravan el problema: “Entran perros a ensuciar y después de los fines de semana encontramos botellas y vidrios rotos. Todos entran como si nada. Es una vergüenza”.

Las declaraciones reflejan el nivel de indignación y preocupación que atraviesa la comunidad educativa.

Un jardín con historia y potencial

La primera Escuela Infantil de la localidad, ubicada en el barrio Mallín, fue inaugurada en 2019, aunque su puesta en funcionamiento se demoró por cuestiones administrativas.

Recién en noviembre de 2020 se firmó el convenio entre la Municipalidad y el Consejo Provincial de Educación, y finalmente comenzó a funcionar después del receso invernal de 2021.

El establecimiento no funciona como guardería, sino como un espacio de educación inicial con propuesta pedagógica integral, organizado en: Ciclo maternal (desde 1 año) y Ciclo de infantes

El edificio cuenta con una infraestructura moderna que incluye:

Cuatro salas educativas

Salón de usos múltiples (SUM)

Oficinas administrativas

Áreas de servicio

Con una superficie de 575 metros cuadrados, fue diseñado para acompañar el desarrollo de las primeras infancias. Sin embargo, la comunidad sostiene que para aprovechar plenamente su potencial es imprescindible completar las obras exteriores pendientes.