ESCUELA 353
Sin técnico para instalar las nuevas calderas y con clases suspendidas, crece la preocupación de los padres
Las clases en la Escuela Primaria N° 353 continúan suspendidas pese a que los trabajos previstos aún no comenzaron.
La situación generó malestar entre las familias, que se acercaron al establecimiento para pedir explicaciones y a plantear alternativas de descentralización para que los alumnos no pierdan más días de clase.
Cabe recordar que mediante una comunicación oficial la directora María José Andino informó que las actividades se interrumpirían desde este lunes hasta el viernes ya que el edificio sería intervenido para la instalación de nuevas calderas y el reacondicionamiento de la sala de máquinas.
Sin embargo, el hecho de que la suspención se informara el domingo por la tarde, y la falta de avances en las obras encendió la preocupación. “Nos dijeron que el técnico que venía de Neuquén aún no viene. O sea que están las clases suspendidas pero no están trabajando”, señaló una de las madres presentes.
El reclamo central de las familias apunta a evitar la pérdida de días de clases. Los alumnos podrían acumular hasta 10 días sin actividad escolar en los primeros 53 del ciclo lectivo, lo que consideran un perjuicio significativo.
Durante el encuentro que se realizó en la puerta de la institución este mediodía, los padres aseguraron que el planteo fue realizado en tono respetuoso y con intención de aportar soluciones. “Buscamos que los chicos tengan clases, queríamos saber cómo sigue esto y llevamos propuestas, pero la directora decidió que se sentía agredida y se encerró”, expresó una madre.
Tras ese momento, fue la vicedirectora —recientemente incorporada— quien continuó dialogando con las familias. Según relataron, explicó que la situación “las excede” y que aguardan definiciones tras una reunión con supervisión.
Entre las propuestas acercadas por los padres, se planteó la posibilidad de implementar espacios alternativos para garantizar la continuidad pedagógica, como el centro de convenciones, la casa de la cultura o bibliotecas locales. “La intención es poder dar continuidad a los alumnos, pero por ahora no hay respuestas ya que se asumió una actitud muy poco dialogista por parte de la responsable máxima de la escuela”, remarcaron.