Estudiantes de la escuela n° 186 participan de la 48.ª Feria de Ciencias, Artes, Tecnología y Matemática

Comunicado 

Estudiantes de la escuela N°186 Puñen-Hué, representarán a Villa la Angostura en la 48ª feria de ciencias. Tres proyectos de la institución han sido seleccionados para participar en la siguiente instancia en la ciudad de Neuquén.

Entre el 19 y 21 de agosto en el espacio de la DUAM  escuelas de toda la provincia  llevarán de manera presencial sus proyectos. Han sido seleccionados de todas las escuelas de Neuquén proyectos a nivel inicial, primario,modalidad especial, nivel secundario,modalidad técnica y nivel superior.

Villa la Angostura presentará:

"EL TESORO QUE NO VEMOS" "Conocer y cuidar humedales",  estudiantes de 5to A vienen trabajando e investigando el tema junto a ONG's de la localidad como S.O.S Humedales y grupo Arbol, este proyecto busca poner en valor y concientizar sobre la importancia y necesidad de preservar estos espacios en nuestra localidad y el país.

CABLES PELADOS “Buscando energía en todas partes”  proyecto presentado por estudiantes de 6°A el proyecto busca dar respuesta a las demandas energéticas que se presentan actualmente en nuestra comunidad; investigando las principales fuentes de energía renovables que pueden dar sustentabilidad y que más vecinos las conozcan.

¿ADIVINA QUIÉN RIEGA HOY? "Creando un riego automatizado". Este proyecto viene a contribuir a una problemática que surgió hace cuatro años  en nuestra escuela, sostener durante verano el riego de la huerta y la reforestación de árboles nativos que tenemos en el patio. Estudiantes de 7°A junto al Fablab que sumó al proyecto. Investigan y trabajan en la programación de este sistema, que resolvería y ayudaría a mantener el invernadero escolar en época de receso.  Actualmente en vacaciones el riego se sostenía con docentes y familias que se acercaban a la escuela, se espera este verano contar con esta instalación terminada.

Desde la institución felicitamos a cada estudiante de estos grados y a sus profesores y profesoras, porque a partir de  dificultades cotidianas encuentran  desafíos y aprendizajes.

Agradecemos enormemente a las familias por qué siempre están presentes y acompañando.

Y las agrupaciones como, S.O.S Humedales, Grupo Árbol y Fablab que siempre están disponibles para las escuelas.

  En Argentina, las ferias de ciencias llevan décadas de trabajo sostenido, se han convertido en una actividad inclusiva en múltiples aspectos, comprendiendo a estudiantes y docentes de todas las modalidades educativas. Las ferias de ciencias son una propuesta educativa, una modalidad de trabajo en el aula, que plantea desafíos pedagógicos de diversa índole (educativos, comunicativos, culturales, entre otros). Por ello forman parte del calendario escolar, se gestan en el aula y, una vez concretadas, las ferias perviven en la memoria de sus protagonistas.