ESCUELA TÉCNICA

Padres de la EPET 28 denuncian falta de docentes y suspensión de talleres

A través de una carta pública, familias de la institución expresaron su preocupación por la ausencia de profesores en materias técnicas y advirtieron que los estudiantes están perdiendo meses de formación práctica.
30/05/2026

Un grupo de madres y padres de estudiantes de la Escuela Técnica EPET 28 de Villa La Angostura hizo pública una carta dirigida a las autoridades educativas provinciales para manifestar su preocupación por la falta de docentes y las reiteradas suspensiones de clases que afectan a la institución desde el inicio del ciclo lectivo 2026.

En el documento, fechado el 29 de mayo, las familias señalaron que reciben de manera permanente comunicaciones informando sobre la ausencia de profesores, cargos sin cubrir y talleres suspendidos. Según expresaron, la situación impacta especialmente en las materias técnicas que constituyen el eje de la formación de los alumnos.

“Desde el inicio del ciclo lectivo 2026, las familias recibimos de manera constante comunicaciones informando ausencia de profesores, cargos sin cubrir, talleres suspendidos ‘hasta nuevo aviso’ y materias técnicas directamente sin dictado”, indicaron en la nota.

Los padres detallaron que entre las áreas afectadas se encuentran talleres, electricidad, dibujo técnico, construcciones, educación física, lengua, matemática y filosofía, además de otros cargos que continúan vacantes.

La principal preocupación, remarcaron, radica en la pérdida de contenidos vinculados a la orientación técnica de la escuela. “La preocupación central es que una escuela técnica pierde su esencia cuando justamente las materias técnicas dejan de dictarse. Nuestros hijos e hijas eligieron esta institución buscando una formación orientada al aprendizaje práctico, técnico y profesional”, sostuvieron.

Asimismo, afirmaron que actualmente “muchos cursos pasan semanas sin talleres, sin prácticas y sin docentes especializados, reduciendo la experiencia educativa a una escolaridad incompleta y muy alejada de lo que debería ofrecer una escuela técnica”.

En la carta también reconocieron que pueden existir dificultades administrativas o licencias docentes, aunque consideraron insuficientes las respuestas brindadas hasta el momento. “Lo que resulta inadmisible es la falta de respuestas rápidas y soluciones concretas para garantizar la continuidad pedagógica”, expresaron.

Las familias advirtieron además sobre las consecuencias que esta situación genera en la organización cotidiana de los hogares. “Esta situación genera incertidumbre permanente en las familias, que deben reorganizar horarios laborales y cotidianos frente a cambios constantes, ingresos tardíos, retiros anticipados o directamente jornadas sin clases”, señalaron.

Pese al reclamo, los firmantes aclararon que no buscan confrontar con la comunidad educativa. “No buscamos confrontar con la institución ni con los docentes, muchos de los cuales sostienen la escuela con enorme compromiso”, destacaron, al tiempo que dirigieron su pedido a las autoridades provinciales para que adopten medidas urgentes.

Finalmente, reclamaron la cobertura de los cargos vacantes y la normalización del dictado de clases. “La educación técnica requiere continuidad, planificación y presencia docente. No podemos naturalizar que nuestros hijos pierdan meses enteros de formación práctica fundamental para su desarrollo académico y laboral”, concluye la carta firmada por madres y padres de estudiantes de la EPET 28 de Villa La Angostura.

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