Mesa cuestionó falta de estudios de ubicación y planteó dudas sobre el presupuesto oficial y la planificación técnica

La concejal María Eugenia Mesa, del bloque Amor por Angostura, volvió a cuestionar el modo en que se está llevando adelante el proyecto para construir dos nuevas escuelas en la localidad. Aunque aclaró que está de acuerdo con la necesidad de los establecimientos —“Estamos de acuerdo con las escuelas, son promesas históricas”—, insistió en que la falta de información y planificación genera incertidumbre y división social.

Uno de los primeros puntos que marcó fue la ausencia de un detalle oficial sobre el financiamiento:

“Tampoco de qué partida venía la escuela estaba dentro del presupuesto oficial… no lo encontramos”.

A esto se suma que, según Mesa, nunca se presentó un análisis público de las alternativas de ubicación:

“Una reunión donde los de provincia vinieran, mostraran un mapa de todo el ejido municipal… esa reunión nunca existió, tengo entendido. Yo es así como te lo estoy planteando en plenario de concejales”.

También cuestionó la tipología de los edificios —proyectados de una sola planta— por el consumo excesivo de suelo:

“Se utilizan muchísimos metros que podrían no ser utilizados si las escuelas se construyeran en edificios de dos plantas, como hay en todo el país”.

Otro aspecto poco claro es la falta de espacios para estacionamiento dentro de los predios:

“Me llamó muchísimo la atención que no estaban contemplados estacionamientos para ninguno de los dos edificios dentro del predio municipal… ¿cómo va a ser la dinámica?”.

En el caso de la escuela N° 361, Meza advirtió que la ubicación prevista afectará seriamente el uso deportivo:

“Le estamos poniendo una pared a pocos metros de la cancha… la pista de atletismo se ve perjudicada y la cancha queda muy invalidada”.

Sobre el aspecto legal, recordó que el terreno del CEF estaba registrado como espacio verde y que el dictamen al respecto llegó apenas minutos antes de la sesión:

“De ese calibre de desprolijidad estábamos hablando… 10 minutos antes vino la Secretaría de Planificación y ratificó que no se trataba de un espacio verde porque ya estaba construido… entonces habría perdido esa figura desde 1984”.

Aun así, Meza subrayó que en la sesión no se aprobó una cesión de tierras, sino un “uso complementario”:

“Para poder construir, necesitan la cesión del espacio… porque si no, no te construyen”.

Finalmente, volvió a remarcar que no se les presentó el presupuesto oficial de las obras a pesar de los pedidos reiterados:

“Hasta el día de la sesión… comunidad nunca nos facilitó el presupuesto oficial donde estaba la escuela”.

En síntesis, para Meza el problema no es la llegada de las escuelas, sino que “se están tomando decisiones sin una base de planificación urbana, con información incompleta y con procedimientos poco prolijos”.