EL AVANCE
Licitación de la Escuela N° 361: abrieron sobres para construir el nuevo edificio
Villa La Angostura dio un paso clave para contar con la nueva Escuela N° 361. En el Salón de Acuerdos de la Casa de Gobierno se realizó la apertura de sobres de la Licitación Pública para construir el nuevo edificio educativo, que tendrá más de 1.857 metros cuadrados y contará con aulas, biblioteca, sala de informática, SUM y espacios administrativos.
Se presentaron las empresas Digivan SRL, Seiquen Construcciones SRL y Bric SRL. Una cuarta oferta fue desestimada por no cumplir con los requisitos exigidos en los pliegos.
El acto contó con la presencia del intendente de Villa La Angostura, Javier Murer, acompañado por el presidente del Concejo Deliberante, Sebastián Raimondo. También participó en la apertura de sobres la presidenta de UPEFE y diputada nacional, Tanya Bertoldi.
Detalles de la obra
El proyecto contempla la construcción de un edificio de una planta, con circulación central, salas de apoyo pedagógico, cocina, depósitos y sanitarios para estudiantes y docentes. También se prevé una sala de máquinas en planta alta.
El establecimiento estará ubicado en un predio estratégico entre las calles Cerro Bayo, Millaqueo, El Michay y Las Frambuesas, a metros de la Ruta 40, integrando el nuevo complejo educativo con el gimnasio municipal y el futuro edificio de la EPET N° 28.
Inversión y plazos
El presupuesto oficial asciende a 4.503 millones de pesos y se otorgará un anticipo financiero del 20%. La obra se ejecutará bajo la modalidad de ajuste alzado por precio global, con un plazo de 450 días corridos.
El valor estimado por metro cuadrado es de $2.424.915,35.
Impacto en la comunidad
La Escuela N° 361 funciona hace más de diez años en espacios provisorios y hoy alberga 76 estudiantes. Con este proyecto, la comunidad educativa podrá contar por primera vez con un edificio propio, mejorando las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
Los dichos
La ministra de Educación, Soledad Martínez, expresó que “históricamente, esa escuela funciona con un grado menos, porque no hay suficiente cantidad de aulas. Y tampoco puede crecer, porque para su completo funcionamiento necesita todos los espacios a la mañana y todos los espacios a la tarde. Entonces, es una escuela que no tiene dos turnos y que no permite recibir una demanda creciente de matrícula de primaria en la localidad de Villa La Angostura”.
“Queremos que sea un lugar en donde las infancias puedan estudiar en condiciones adecuadas, en una infraestructura adecuada a la escolaridad primaria, que es un proceso tan importante para la formación de todos y de todas”, indicó.
La ministra expresó su agradecimiento “a las gestiones que desde el municipio y el Concejo Deliberante se han realizado para que podamos resolver un tema que durante muchos años dilató la concreción de esta obra, que es la afectación o la reasignación del uso o del destino del terreno en el que se va a emplazar la escuela”.
Por su parte, la secretaria de Obras Públicas, Tania Bertoldi, sostuvo: “Quiero poner en valor el acuerdo que hemos logrado, la verdad que todos los concejales trabajaron con un gran compromiso”.
“Queremos priorizar la infraestructura educativa en toda la provincia, en particular en Villa La Angostura, dónde teníamos una gran deuda. Y más allá de los problemas que puedan llegar a surgir en el transcurso, los objetivos son claros: construir una escuela de calidad, considerando además los materiales que necesita la Villa con la imagen de calidad constructiva que requiere a través del código de edificación”.
También resaltó que “nuestros equipos de planta permanente, los equipos de arquitectos, ingenieros, abogados, contadores, todos los que participamos en este proceso son trabajadores del Estado. En otros lugares deciden eliminar empresas del Estado, eliminar la obra pública, mientras que en Neuquén está sucediendo todo lo contrario”.
tendente Javier Murer, dijo que “hace más de diez años que estábamos padeciendo la falta de un lugar para la escuela. Dentro de la provincia se está llevando adelante un plan casi revolucionario en lo que respecta a la educación”.